Muzkido

Creatieve workshops voor kinderen

Workshops voor leerkrachten in november!

componeren met boomwhackersMuzische vorming, het lievelingsvak van jouw leerlingen? En van jou?
Het kunnen zo’n leuke lessen zijn, maar waar haal je telkens weer de inspiratie?

Op de workshopdagen van Muzkido!

Op dinsdag 3 november in Aalst voor leerkrachten en studenten lager onderwijs
Op donderdag 5 november in Merelbeke voor leerkrachten en studenten kleuter onderwijs.

De 4 muzische domeinen (muziek, drama, beeld en beweging) komen aan bod.
Je krijgt leuke oefeningen en technieken aangeboden en tips hoe je oefeningen kan differentiëren volgens leeftijd en niveau.
Samen met je collega’s ontdek je al doende nieuwe invalshoeken en op het einde van de dag ben je weer helemaal opgeladen. Bovendien krijg je een bundel mee met alle ideeën erin en een deelname-bewijs.

in groepjes dramaPraktisch:
AALST
Leerkrachten – studenten lager onderwijs
ADRES: CC De Werf – 4de verdiep – Molenstraat 51, Aalst
UUR: 9u30 – 16u30
PRIJS: Leerkrachten: €52  (studenten: €45)

MERELBEKE

Leerkrachten – studenten kleuteronderwijs
ADRES: DC Wilgenhof – Poelstraat 37A – Merelbeke
UUR: 9u30 – 16u30
PRIJS: Leerkrachten: €52  (studenten: €45)

Beide locaties zijn bereikbaar met het openbaar vervoer!
Aalst – 5min te voet van het station
Merelbeke – rechtstreekse bus van Merelbeke station of Gent Zuid

Schrijf je hier in vòòr 28 oktober!

Advertenties
Een reactie plaatsen »

Muzische workshopdag voor leerkrachten!

Afbeelding

Op 31 oktober gingen een groep leerkrachten en studenten lager onderwijs onder leiding van Sophie een hele dag muzisch aan de slag. In de voormiddag was er een korte inleiding rond het muzisch handelen, waarin het klaverbladmodel van Tijl Bossuyt en het creatief proces in 4 stappen (observatie – imitatie – variatie – creatie) aan bod kwam. De leerplannen van de verschillende domeinen werden ook kort verduidelijkt.

Het was echter vooral een ‘doe-dag’, dus zongen we allerlei liedjes, al dan niet begeleid door instrumenten of bewegingen. Tijdens de drama-sessie werden de zinnetjes ‘waar is de koffie? ‘Daar is de koffie’ met allerlei emoties uitgesproken en kregen voorwerpen uit de klas plots een eigen stem en karakter.
AfbeeldingAfbeelding

Tijdens de beeld-sessie werd er vertrokken van het thema licht en donker. Dit werd in 3 verschillende technieken uitgewerkt. Met houtskool maakten de leerkrachten een cover voor de thriller ‘achtervolgd door de schaduw’. Het verhaal van de 3 fruitjes die op strandvakantie gingen en zich helemaal, een beetje of helemaal niet instreken met zonnecrème en er na 1 dag zonnen, lichter of donkerder uitzagen, werd uitgewerkt met verf. Door de basiskleuren te gaan mengen en lichter en donker te maken, kregen de fruitjes allemaal een andere kleur. Tot slot werden er zelf stempels gemaakt door allerlei materialen te bevestigen aan een houtenplankje, of door er gewoon mee te gaan stempelen. Door lang of kort op 1 plaats te stempelen, krijg je immers ook licht en donker in een tekening.
AfbeeldingAfbeeldingAfbeeldingAfbeelding
Tot slot werden de boomwhackers erbij gehaald en werd er gespeeld volgens een kleurenpartituur, begeleid met akkoordnoten en gecomponeerd (en zelf een grafische partituur gemaakt).

AfbeeldingAfbeeldingAfbeelding

Het was een zeer fijne dag, vol creativiteit van en voor de leerkrachten!
Voor herhaling vatbaar!

Een reactie plaatsen »